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viernes, 29 de abril de 2016

Action Painting

Son muchos los artistas y corrientes pictóricas que han surgido en EEUU en diferentes épocas. Hemos elegido una que es, quizás, la que más divierte a niños y no tan niños. Conocimos a Jackson Pollock, un poco de su obra y, después, decidimos imitar su estilo. Su forma de pintar revolucionó todos los convencionalismos pictóricos, empezando por la posición (el lienzo no está sobre el caballete ni en la mesa, sino en el suelo) continuando por la actitud del artista (que se mueve, gira en torno a su obra) y terminando por la forma de aplicar la pintura (salpicando, chorreando, vertiendo,...)
El resultado, un auténtico estallido de colores y formas.
Os animamos a experimentarlo.



"Hacia el Oeste" de Jackson Pollock

Una texana en clase

Siempre que podemos, recibimos en clase a expertos que puedan hablarnos de primera mano sobre los países a los que "viajamos". Esta vez nos visitó Eva, una chica de Texas que trabaja en Logroño como auxiliar de conversación en centros docentes y que se aloja en casa de Martina. Ella nos contó algunas cosas muy interesantes sobre su país y, en concreto, sobre el estado en el que ella vive. Nos encantaron los paisajes que nos enseñó y las curiosidades que aprendimos gracias a ella.Y, sobre todo, la canción "Deep in the heart of Texas". Y es que el country ha sido otro de nuestros grandes descubrimientos.



viernes, 22 de abril de 2016

Día del libro

Mañana, como cada 23 de abril, se celebra el día del libro.
En nuestro cole lo hemos celebrado por todo lo alto. En las clases hemos leído un cuento titulado "Bonita excursión", perteneciente al libro "La Rioja y sus pueblos entre cuentos", escrito por dos autores riojanos que, además, han venido al centro para hacer un taller de lectura con los mayores. En el patio hemos hecho un pequeño homenaje a los alumnos y cursos más lectores, es decir, a los que más préstamos han realizado en la biblioteca del cole. ¡Nuestra clase ha ganado el diploma al tercer curso que más libros ha leído! Esto nos sirve para darnos cuenta de lo importante que es la lectura y nos animará, seguro, a seguir leyendo cada día más.
Además, en infantil, hemos realizado por primera vez un trueque de libros. Todos los niños y niñas que en días anteriores trajeron cuentos usados para cambiar, han podido llevarse hoy la misma cantidad de libros de otros compañeros. Así renovamos gratis nuestra biblioteca de casa. Todos se han ido muy contentos. Esperamos poder seguir realizándolo otros años.
Os animamos a visitar mañana las librerías de Logroño que, como cada año en esta fecha, sacan sus puestos a la calle y venden sus libros con descuentos y regalos. ¡Cualquier excusa es buena para aficionarse a la lectura!







Haciendo el indio

La primera parte de nuestro proyecto sobre Estados Unidos lo hemos dedicado a descubrir la vida de sus primeros pobladores: los indios norteamericanos. Entre otras cosas, hemos visto cómo hacían su ropa y cómo se adornaban. Y hemos convertido nuestra clase en un taller de confección. Así, nos hemos hecho vestidos y casacas al estilo indio y, cómo no, la típica cinta con pluma, que ya sabemos que se llama "vincha". ¿A que estamos guapos?


viernes, 15 de abril de 2016

Visita de Petete

¡Vaya semana de visitas que llevamos!
Hoy han venido, como cada año, los alumnos "mayores" del Cole Petete.
Les hemos recibido con los brazos abiertos y hemos compartido con ellos canciones y juegos en el patio. También  hemos intercambiado regalos.
Esperamos que empiecen bien el próximo curso en sus nuevos coles.




miércoles, 13 de abril de 2016

El salvaje Oeste

Ya de vuelta de las vacaciones, retomamos nuestro viaje alrededor del mundo. Hemos atravesado el Océano Pacífico acompañando a Phileas Fogg y nos encontramos en Estados Unidos. Con nuestro nuevo proyecto trataremos de averiguar primero cómo vivían hace algunos siglos, en el llamado "lejano" o "salvaje" Oeste y después veremos cómo es este país en la actualidad.
Para abrir boca, aquí tenéis algunos textos que estamos aprendiendo.





Visita de la policía local

¿Qué es el tráfico? ¿Qué es un peatón? ¿Cómo se debe circular por la calle?...
Estas y otras muchas preguntas sobre educación vial nos las resolvieron unos expertos en esta materia: los agentes de la policía local de Logroño. Además, nos explicaron cuáles son sus funciones, que son mucho más que "coger a los malos" o "poner multas", sino sobre todo ayudar a los ciudadanos en accidentes, incendios, cortes de tráfico, atascos, personas que se pierden o que se ponen enfermas en la calle,...
Primero tuvimos una breve charla en clase, muy bien explicada con diapositivas por Juan Carlos.
Después fuimos al polideportivo donde otros dos agentes habían montado un circuito muy especial:
había pasos de cebra, semáforos, aceras, señales,...
Nos dividimos en dos grupos: unos teníamos que ir a hacer los recados que nos habían encargado, con cuidado de pasar por los lugares adecuados y obedeciendo las señales y semáforos. Los otros, en motos, circulaban alrededor del circuito respetando también la señalización y con cuidado de no atropellar a ningún peatón.
Después cambiamos los papeles.
Al final, hicimos una reflexión sobre todo lo aprendido.
Queremos agradecer a la policía local de nuestra ciudad el importante papel que realizan, no sólo en su día a día en la calle, sino también, en este caso, como "profes". Una muestra más de la vocación de servicio de estos empleados públicos que no siempre es bien reconocida.





sábado, 9 de abril de 2016

Despedimos a Ana

Después de más de cinco meses en nuestro cole, Ana ha terminado sus prácticas de Magisterio. Se despidió de nosotros con un súper almuerzo especial y con un emotivo regalo para cada uno. Le dimos muchos besos y abrazos y hasta le hicimos llorar un poco...
Ha sido una suerte tenerla con nosotros durante este curso.
Sabemos que le encantan los niños y que ama esta profesión. Sólo esperamos que en el tiempo que hemos compartido juntos haya descubierto lo buena maestra que ya es.
Le deseamos mucha suerte en su carrera profesional y esperamos que venga a vernos siempre que quiera, porque la vamos a echar mucho de menos.

¡Hasta siempre, Ana!





Visita del refugio de animales

El pasado miércoles nos visitaron en clase tres amigas del Refugio de Animales de Logroño: Virginia, Carmen y su perrita Nina.
Algunos tenían un poco de miedo a Nina al principio, pero enseguida comprobamos que es muy tranquila y que le encanta la gente y, sobre todo, las caricias. Así que se llevó una buena ración: ¡todos querían tocarla!
Carmen nos contó que a Nina la encontraron un día abandonada con sus dos cachorros y la llevaron, como a muchos otros perros abandonados, al Refugio de Animales. Una familia adoptó a sus cachorros y Carmen, que es voluntaria del Refugio, la acogió a ella en su propia casa.
Pero otros animales no tienen tanta suerte. Cada año se abandonan unos tres mil perros sólo en La Rioja. Evidentemente, no todos pueden ser rescatados. Algunos tienen enfermedades o heridas graves y mueren. Y en el Refugio sólo caben 130.
Lo más importante que nos explicó Carmen es que UN ANIMAL NO ES UN JUGUETE. Si alguien quiere tener una mascota, es mejor adoptar a uno del Refugio que comprarlo. Y, sobre todo, hay que tener muy claro que, una vez en casa, necesitará cuidados, cariño y atención. No se le puede tratar como a un objeto y hacerle caso sólo cuando nos apetece. Así que, antes de decidirnos a tener un animal en casa, debemos estar seguros de que queremos y podemos atenderle como es debido. Y, desde luego, nunca, nunca abandonarlo.
Otra opción es la de apadrinar. Íñigo nos explicó cómo funciona porque él y su hermana son padrinos de una perrita del Refugio. Consiste en ayudar a su mantenimiento y en ir siempre que quieran a pasearla y a jugar, aunque después ella se queda en el Refugio. Así pueden darle cariños y disfrutar de ella aunque no la lleven a vivir a su casa.
Ha sido una experiencia muy interesante la de tener a Nina y a las chicas de la Asociación Protectora de Animales en clase. Hemos recibido una importante lección y hemos aprendido a ponernos un poco en la piel de nuestros amigos los animales.